Con esfuerzo y entusiasmo, con responsabilidad e interes, construimos el futuro posicionando a nuestra institución en la sociedad Aguapretense, acumulando un capital social a lo largo de nuestra vida institucional mediante la formacion de 32 generaciones de bachilleres tecnicos calificados, de lo cual nos orgullesemos al contribuir con estas acciones al desarrollo de la economía en la región noroeste de nuestro estado.

El texto de nuestra misión: "Somos formadores de bachilleres tecnicos profesionales con integridad y capacidad para enfrentar los retos de la vida" se materializa en en enfasis que nuestra institución ha dedicado a la preparación tecnica y profesional de los cuerpos docente y administrativo para dar a nuestros alumnos el crecimiento y desarrollo que requieren para su perfil profesiográfico, proporcionando especial atención a la formación de los valores que fortalecen a la joven o al joven estudiante como ser humano.

En congruencia con nuestra misión formadora buscamos proporcionar al educando el nivel tecnico y científico que requiere para adaptarse a la planta laboral o a su siguiente etapa de estudios, con nuestra visión de "Avanzar como institución lider en la formación de jóvenes comprometidos con la excelencia y el desarrollo sustentable", nuestra institución estará alineada al nuevo mundo que las nuevas generaciones de egresados necesariamente tendrán que enfrentar, ante el avanzado proceso de globalización de la economía.

En consecuencia continuamos dedicando recursos a la actualización de nuestro personal docente y administrativo, a la mejora física de la infraestructura, adquisición de medios didácticos que refuercen el proceso de facilitación del aprendizaje, para lograr de esta manera alumnos exitosos en este nuevo mundo que se avizora.

Tenemos plena conciencia por parte de la comunidad CBTis No. 81 de que ahora mas que nunca Mexico requiere de nuestro mejor desempeño, esfuerzo y dedicación para apoyar e impulsar a los jóvenes estudiosos que nos confian y que serán los hombres del mañana.

El plan nacional de desarrollo y el programa educativo derivado de el, señalan puntualmente que la responsabilidad de la conducción de los asuntos públicos deberá estar permeada por la práctica de la evaluación de resultados y seguimientos de las acciones, rendir cuentas se constituye así en la síntesis de la nueva gestión educativa.

İCultivamos jóvenes, cosechamos triunfadores!

M.A. Jose Juan Bretón García

Director del CBTis 81